D'été 2023

Le Centre d’accès équitable aux bibliothèques (CAÉB) offre le service de lecture accessible le plus complet au Canada. Il met à la disposition des Canadiennes et Canadiens incapables de lire les imprimés des livres et d’autres documents sur le support de leur choix. Il leur donne accès à plus d’un million de titres produits avec professionnalisme afin de leur garantir une expérience de qualité.

Chaque année, le CAÉB et les responsables du Club de lecture d’été TD conçoivent du matériel en format accessible pour les enfants inscrits au Club. Ce matériel est distribué aux bibliothèques pour les aider à mettre sur pied des activités pour tous les enfants, peu importe leurs aptitudes.

Depuis 2017, le CAÉB décerne également le Prix pour l’accessibilité, qui récompense les meilleurs clubs de lecture accessibles en français et en anglais. Ce prix souligne la créativité déployée par les bibliothèques pour aider les enfants ayant une déficience perceptuelle à profiter du Club de lecture d’été TD :

• en adaptant leurs activités pour les rendre accessibles à tous les enfants
• en offrant les titres du Club en formats accessibles aux jeunes lecteurs et lectrices
• en nouant des partenariats communautaires qui facilitent l’accès aux activités et aux documents destinés aux enfants ayant une déficience perceptuelle
• en faisant connaître à son personnel les meilleures pratiques en matière d’accessibilité

Bibliothèques gagnantes 

2022 – Bibliothèques de Laval (Québec)

2021 - Bibliothèque publique de Centre Hastings (Madoc, Ontario)

2019 Moose Jaw Public Library, (Saskatchewan)

2018 Bibliothèque de Saint Léonard, Québec et Bibliothèque publique de Cochrane (Ontario)

2017 Bibliothèque Jean-Lapierre (Havre-aux-Maisons, Québec)

Prix

Le CAÉB remet 2 000 $ à la bibliothèque gagnante du Prix pour l’accessibilité, et son nom est publié sur les sites Web du CAÉB et du Club de lecture d’été TD.

Qui est admissible?

Est admissible toute bibliothèque publique ou succursale d’une bibliothèque publique qui :
•    est inscrite au Club de lecture d’été TD l’année où elle soumet sa candidature
•    a tenu un Club de lecture d’été TD pendant au moins six semaines cette année-là
•    a clairement identifié le Club dans ses documents promotionnels et ses documents liés à sa programmation, conformément aux lignes directrices sur l’image de marque du Club
•    est prête à promouvoir sa programmation du Club et à faire connaître ses stratégies et ses succès

Les bibliothèques lauréates ne peuvent soumettre leur candidature l’année suivante. De même, les bibliothèques ne peuvent soumettre qu’une candidature par année.

Modalités d’inscription

1. Remplissez le formulaire d’inscription pour le Prix pour l’accessibilité du Club de lecture d’été TD. 
2. Afin d’étayer votre candidature, joignez toute documentation décrivant adéquatement votre programme : vidéo, photographies, lettres, statistiques, articles, pages Web, bulletins d’information, matériel promotionnel, etc.
3. Envoyez le tout à membres@bibliocaeb.ca. La date limite a été reportée au 10 décembre 2023.

Critères d’évaluation

Les demandes sont évaluées selon tous les critères suivants. La description de votre programme et la documentation fournie doivent comprendre des données et des exemples démontrant clairement que votre bibliothèque ou votre succursale :

1. a offert un Club inclusif et accessible (expliquez comment vous avez intégré l’accessibilité à votre programmation, à vos locaux, à vos communications et à vos activités; pour des conseils, voyez notre page Pensez accessibilité)
2. a sensibilisé le personnel, les bénévoles et les stagiaires aux ressources accessibles permettant d’offrir des services de bibliothèque équitables
3. a noté une amélioration de la littératie et de la sensibilisation des enfants incapables de lire les imprimés grâce aux activités accessibles du Club (nous invitons les bibliothèques à faire connaître aux familles la page Accessibilité du Club)
4. a donné aux enfants l’accès à des documents accessibles, de divers genres et formats et de différents niveaux de lecture (p. ex. livres audio, numériques ou en braille), et en a fait la promotion, en tenant compte des champs d’intérêt, des aptitudes et du vécu des enfants
5. a conçu des stratégies novatrices pour joindre et inclure les personnes incapables de lire les imprimés, et a établi des liens avec divers groupes d’enfants ou groupes communautaires (associations des troubles d’apprentissage, INCA, etc.) dans les groupes d’âge visés

Comité de sélection

Le CAÉB invite le personnel de bibliothèque, les parents et les spécialistes travaillant auprès d’enfants incapables de lire les imprimés à se joindre au comité de sélection. Écrivez à membres@bibliocaeb.ca pour plus d’information.