Résultats de recherche de titre
Articles 41 à 60 sur 766
Mond- en kaakziekten
Par I. van der Waal. 2010
verplegen van chronische zieken
Par M. Adriaansen. 1998
Dit boek is bestemd voor de hoofdfase van de opleiding. De leerstof uit de basisfase wordt geïntegreerd toegepast op de…
te onderscheiden categorieën zorgvragers. Hiervoor worden eerst kenmerken van de categorie zorgvragers genoemd, alsmede specifieke aspecten van de zorgvraag. Vervolgens wordt -exemplarisch- ingegaan op het verplegen van zorgvragers met bepaalde afwijkingen. Dit gebeurt aan de hand van een uitgebreid verpleegplan. Behandeld wordt onder andere: de zorgvrager met reuma, de zorgvrager met diabetes mellitus, de revaliderende zorgvrager, de dementerende zorgvrager en de zorgvrager met een neurologische aandoening. Bij de casuïstieken wordt aandacht besteed aan de verschillende werkvelden en aan transmuralisering.Van contractie naar actie
Par Ben Van Cranenburgh. 2016
Dit boek bespreekt de belangrijkste theorieën over het leren van motorische vaardigheden met het oog op de mogelijke toepassingen in…
sport, muziek en revalidatie. Het is bedoeld voor ieder die zich bezighoudt met het aanleren van motorische vaardigheden, professionals zoals sport-, muziek- en dansleraren , voor paramedici (fysiotherapeuten, ergotherapeuten en oefentherapeuten) maar zeker ook voor de ontwikkelde leek die als musicus, sporter of patiënt geïnteresseerd is in de mechanismen achter het leren van motorische vaardigheden.Mensen zijn tot indrukwekkende motorische prestaties in staat. De snelheid en nauwkeurigheid van een tennisservice, de vingervlugheid en fingerspitzengefühl van de musicus, de salto’s van de kunstschaatser en turner zijn verbazingwekkend. En dat geldt zelfs voor doodgewone dagelijks leven activiteiten zoals fietsen, timmeren of aardappels schillen. Sommige patiënten met hersenbeschadiging (bijv. beroerte) herstellen goed, andere niet, waarom? Goed om daar eens bij stil te staan.Motorisch leren is ondenkbaar zonder hersenen. Er niet één hersengebied voor motoriek, maar talrijke hersengebieden blijken betrokken. Dit strookt geheel met het huidige inzicht dat het leren van motorische vaardigheden onlosmakelijk verbonden is met sensoriek, emoties en cognitie.Er is zeker niet één superieure leermethode, maar er bestaat een uitgebreid palet aan mogelijke leerstrategieën waaruit weloverwogen gekozen kan worden op basis van iedere individuele situatie. Aan de hand van vele uitgewerkte praktische voorbeelden op het gebied van sport, muziek en revalidatie, laat het boek zien dat de wetenschappelijke inzichten over motorisch leren hun directe toepassing in de praktijk kunnen hebben.Mondfuncties en sensomotoriek
Par R Bastiaanse, P H O Dejonckere, K Jansonius, B J E Mondelaers, H F M Peters, J Borsel, Sj Van der Meulen. 2014
Het Handboek Stem-Spraak-Taalpathologie verscheen tussen 1997 en 2007 gefaseerd in losse afleveringen Daarin werd alle kennis op het gebied…
van de stem- spraak- en taalpathologie vanuit verschillende disciplines samengebracht Het Handboek is bestemd voor iedereen die klinisch-praktisch of meer theoretisch is ge nteresseerd of vanuit een ander vakgebied hiermee in aanraking komt Voor logopedisten artsen lingu sten spraak- en taalpathologen audiologen pedagogen en psychologen in Nederland en Belgi is het Handboek een onmisbare vraagbaak Deel 4 omvat kennis over de normale ontwikkeling van schedel gelaat en gezicht en kennis over de normale ontwikkeling van orale sensomotoriek en mondfuncties Problemen kunnen alleen worden begrepen als ze worden gerelateerd aan een normaal patroon van ontwikkeling en groeiDyslexie
Par R Bastiaanse, K Jansonius, B J E Mondelaers, H F M Peters, J Borsel, Sj Van der Meulen. 2014
Het Handboek Stem-Spraak-Taalpathologie verscheen tussen 1997 en 2007 gefaseerd in losse afleveringen Daarin werd alle kennis op het gebied…
van de stem- spraak- en taalpathologie vanuit verschillende disciplines samengebracht Het Handboek is bestemd voor iedereen die klinisch-praktisch of meer theoretisch is ge nteresseerd of vanuit een ander vakgebied hiermee in aanraking komt Voor logopedisten artsen lingu sten spraak- en taalpathologen audiologen pedagogen en psychologen in Nederland en Belgi is het Handboek een onmisbare vraagbaak Deel 20 is geheel gewijd aan dyslexieOefenprogramma's voor de knie: Deel 1: het tibiofemorale gewricht (Orthopedische casuïstiek)
Par Koos Nugteren, Patty Joldersma. 2018
Dit boek beschrijft en illustreert oefenprogramma s voor de behandeling van de meest voorkomende vormen van kniepathologie in…
het tibiofemorale gewricht Sport fysiotherapeuten kinesitherapeuten en oefentherapeuten kunnen er hun kennis mee opfrissen of er passende knieoefeningen voor pati nten in vinden Door de overzichtelijke opbouw is het boek bovendien erg geschikt als leerboek voor aankomende professionals Oefenprogramma s voor knieaandoeningen beschrijft van iedere aandoening een voorbeeldcasus met daarbij de symptomen en de belangrijkste bevindingen van het functieonderzoek Zo wordt duidelijk hoe de aandoening te herkennen is Vervolgens leest u de meest actuele informatie over de aandoening en algemene informatie over de behandeling Ten slotte wordt een oefenprogramma beschreven De oefeningen kunnen eventueel in aangepaste vorm vaak ook gebruikt worden als huiswerkoefeningen voor pati nten Achterin het boek staan vier bijlagen over de juiste uitvoering van het functieonderzoek en de toegevoegde tests Het boek bevat 428 illustraties Dit is uitgave 28 van de serie Orthopedische Casu stiek Tweemaal per jaar verschijnt er een nieuw deel in deze serie De serie is ook online beschikbaar op abonnementsbasis Dit deel is geschreven onder redactie van Patty Joldersma sportfysiotherapeut en fitnesstrainer en Koos van Nugteren fysiotherapeutDysartrie: Deel 15 - Handboek Stem-, Spraak- en Taalpathologie
Par H F M Peters, R Bastiaanse, J Borsel, P H O Dejonckere, K Jansonius, Sj Meulen, B J E Mondelaers. 2014
Het Handboek Stem-Spraak-Taalpathologie verscheen tussen 1997 en 2007 gefaseerd in losse afleveringen Daarin werd alle kennis op het gebied…
van de stem- spraak- en taalpathologie vanuit verschillende disciplines samengebracht Het Handboek is bestemd voor iedereen die klinisch-praktisch of meer theoretisch is ge nteresseerd of vanuit een ander vakgebied hiermee in aanraking komt Voor logopedisten artsen lingu sten spraak- en taalpathologen audiologen pedagogen en psychologen in Nederland en Belgi is het Handboek een onmisbare vraagbaak Deel 15 gaat over dysartrie en beschrijft een casus van een meisje met een achterste schedelgroeve-tumor met cerebellaire dysartrie en een Parkinsonpati nt met een hypokinetische dysartrieLeerboek intensive-care-verpleegkunde neonatologie
Par I.J. Hankes Drielsma, G.T.W.J. van den Brink, S.G.M. van Driessen, E. Te Pas. 2017
Het Leerboek intensive-care-verpleegkunde neonatologie beschrijft de multidisciplinaire behandeling en verpleegkundige zorg van te vroeg of ziek geboren kinderen. Deze kinderen…
worden behandeld in speciale neonatale centra (intensive care) of op neonatologie-afdelingen (postIC-zorg en/of high care), maar ook op kinderafdelingen (eerste acute opvang en high care). Dit boek is het standaardwerk voor verpleegkundigen die een vervolgopleiding (intensive care) neonatologie volgen, of die anderszins geschoold worden op het gebied van neonatologie. Ook is het een onmisbaar naslagwerk voor andere professionals binnen de gezondheidszorg die zich bezighouden met de zorg voor pasgeborenen en hun familie.Met deze tweede, volledig herziene druk is de inhoud weer geheel up-to-date.Belangrijke kenmerken van dit boek* indeling aan de hand van de orgaansystemen* focus op de pathofysiologie van de perinatale periode * uitgaand van de medische behandeling, het daaruit voorvloeiende methodisch verpleegkundig handelen en de psychosociale ondersteuning van pasgeborenen en hun familie De redactieleden zijn in verschillende hoedanigheden verbonden aan Nederlandse opleidingen specialistische verpleegkunde die zich richten op intensive-care-verpleegkunde neonatologie. De auteurs zijn allen betrokken bij de zorg voor pasgeborenen en hebben een verpleegkundige, medische of paramedische achtergrond.Behandelde onderwerpen:* ontwikkeling van de foetus en pasgeborene en problematiek in de perinatale fase* organisatie van het vakgebied neonatologie* algemene zorgverlening en ondersteuning van de pasgeborene en zijn familie* respiratie* circulatie* zenuwstelsel* milieu interne* endocrien systeem* gastro-intestinaal systeem* lichaamstemperatuur* pijn en pijnbestrijding* farmacologie* veiligheid* reanimatie* ECMO * follow-upMedisch handboek kindermishandeling
Par A. H. Teeuw, E.M. van de Putte, I.M.A. Lukkassen, I.M.B. Russel. 2013
Neurologie: Structuur, functie en dysfunctie van het zenuwstelsel (Quintessens)
Par E. Ch. Wolters, H. J. Groenewegen. 2003
De chroniciteit van veel neurologische aandoeningen vraagt van de huisarts veel zorg. Niet altijd staan de acute ziekteverschijnselen op de…
voorgrond, waardoor een neurologische aandoening een complexe ziekte is. In dit boek worden veel verschillende neurologische onderwerpen besproken, variërend van lage rugpijn en duizeligheid tot myasthenia gravis en het syndroom van Guillain-Barré. Neurologie is het negende deel in de reeks Praktische huisartsgeneeskunde. In deze reeks verschijnen uitgaven met praktische en klachtgerichte informatie over de verschillende deelgebieden in de huisartsgeneeskunde. Het boek is totstandgekomen door een nauwe samenwerking tussen huisartsen en neurologen.Medische ethiek
Par R.H.J. ter Meulen, H.A.M.J. ten Have, E. Van Leeuwen. 2008
Stamcelonderzoek nanotechnologie robotchirurgie en transplantatiegeneeskunde bieden nieuwe mogelijkheden in de gezondheidszorg maar roepen ook de vraag op…
hoe technologische vernieuwingen op een moreel verantwoorde wijze zijn toe te passen Daarnaast is maatschappelijk debat nodig over ethische kwesties als palliatieve sedatie financiering van de zorg en pati ntveiligheid Deze vierde herziene uitgave van Leerboek medische ethiek is een uitstekende inleiding in de medische ethiek en de bio-ethiek Het presenteert een overzicht van de actuele ethische discussies binnen de gezondheidszorg Naast een analyse van relevante perspectieven biedt het een normatief kader waarmee de lezer zich een afgewogen en beargumenteerd oordeel kan vormen over ethische vraagstukken De talrijke voorbeelden en uitgebreide casu stiek geven bovendien een goed inzicht in de praktijk en maken de stof overzichtelijk Leerboek medische ethiek is bedoeld voor studenten geneeskunde maar is ook goed bruikbaar voor specialisten en specialisten in opleiding huisartsen en andere beroepsbeoefenaren in de zorgSpraak, taal en leren
Par M Embrechts, P G C Kooijman, T Eimers, J Kuipers, M C Franken. 2009
Spraak taal en leren is een helder en beknopt overzicht van de meest voorkomende spraak - taal -…
en leerproblemen bij kinderen en jeugdigen -problemen die niet alleen voor de betrokken jeugdigen heel vervelend kunnen zijn maar ook voor hun directe omgeving Ieder hoofdstuk van Spraak taal en leren is volgens een vast stramien opgezet De auteurs - allen autoriteit op hun vakgebied - beginnen elk hoofdstuk met een praktijkvoorbeeld Daarna wordt het probleem of de stoornis zo goed mogelijk omschreven Vervolgens worden verschillende aspecten van het onderwerp uitgewerkt In ieder hoofdstuk worden verder de theoretische achtergronden en mogelijke oorzaken van het probleem de diagnose en de mogelijkheden voor behandeling aan de orde geteld Ten slotte komen meestal kort de prognose en de mogelijkheden voor preventie van het probleem aan bod Ieder hoofdstuk wordt afgesloten met een samenvatting en literatuurverwijzingen die de lezer op weg kunnen helpen naar een bredere ori ntatie op het probleem In dit deel komen de volgende spraak - taal en leerproblemen aan de orde dyslexie spraak- en taalontwikkelingsstoornissen problemen met voorbe-reidende schoolse vaardigheden bij kleuters linkshandigheid tweetaligheid rekenproblemen en dyscalculie computerverslaving schoolweigering stotteren stemstoornissen hoogbegaafde kinderen en voortijdig schoolverlatenHandboek scheiden en de kinderen
Par E. Spruijt, Helga Horsting-Kormos. 2009
Jaarlijks worden maar liefst zeventigduizend kinderen geconfronteerd met de scheiding van hun ouders. Dat betekent dat het gezinsverband uiteenvalt en…
de vertrouwde dagelijkse contacten met vader en moeder drastisch veranderen. Maar er gebeurt meestal nog meer: kinderen kunnen te maken krijgen met een verhuizing, een andere school, minder geld; met verstoorde familierelaties en de komst van een stiefvader of -moeder. Door dit alles hebben jongens en meisjes het zwaar. De gevolgen hiervan moeten niet worden onderschat. Opnieuw is uit recent onderzoek gebleken dat veel scheidingskinderen opgroeien met ernstige sociale, emotionele en psychologische problemen. Bovendien duren die vaak tot ver in de volwassenheid voort. Het grootste risico lopen kinderen als ouders verwikkeld zijn in hevige en chronische conflicten. De-escalatie heeft dan topprioriteit. Ondersteunende maatregelen moeten allereerst daarop zijn gericht maar vroege preventie is minstens zo belangrijk. De auteurs van Handboek scheiden en de kinderen presenteren in acht overzichtelijke hoofdstukken de actuele stand van zaken met betrekking tot het wetenschappelijk onderzoek naar kinderen en echtscheiding. De informatie is steeds aan de hand van relevante variabelen geordend: maatschappij, opvoeding, problemen, wetgeving, en ondersteunende maatregelen. Praktische informatie staat hierbij centraal; zo komen in de vele kaders praktijkgevallen aan de orde en worden wetenschappelijke gegevens steeds vertaald naar de dagelijkse situatie. Ieder hoofdstuk sluit af met een aantal kernpunten. Dit boek is geschreven voor beroepskrachten in de (gezondheids)zorg, de hulpverlening, het juridisch werkveld, het onderwijs en de overheid en anderen die in hun werk te maken hebben met scheidende of gescheiden ouders en hun kinderen. Ook voor studenten in deze vakgebieden is Handboek scheiden en de kinderen zeer geschikt.Terug naar de oorsprong
Par Ilse Warners. 2009
Over mensen met dementie, hun belevingswereld die van zorgverleners, is veel te zeggen. Wat is de betekenis van dementie voor…
de persoon in kwestie en wat vergt dit van zorgverleners aan menselijkheid en menslievendheid? Gepleit wordt voor een herwaardering van wat vaak voor een onaf, onvoltooid, oneigenlijk of onvolwaardig leven doorgaat. Terwijl mensen met dementie doodgewone mensen zijn aan wie niets menselijks vreemd is en die signalen uitzenden waarop slechts met ontferming is te antwoorden.Evidence-based handelen bij lage rugpijn: Epidemiologie, preventie, diagnostiek, behandeling en richtlijnen
Par B W Koes, M W van Tulder. 2013
In 2006 verscheen de eerste druk van de uitgave "evidence based handelen bij lage rugpijn". Aanleiding daarvoor was het grote…
aantal richtlijnen dat in de jaren daarvoor ontwikkeld werd bij de verschillende behandelaars in de eerste lijn (aparte richtlijnen voor bedrijfsartsen, huisartsen, fysiotherapeuten, CBO richtlijnen) etc. Het boek richt zich vooral op de wetenschappelijke onderbouwing van de richtlijnen. Het onderbouwt medisch en paramedische richtlijnen.Pittige jaren
Par The Incredible Years. 2006
Jengelen, niet luisteren en boze buien horen bij jonge kinderen. Maar als uw 3-jarige dochtertje niet ophoudt met krijsen omdat…
zij geen tv meer mag kijken, wat is dan verstandig om te doen? Hoe te reageren als uw 5-jarig zoontje zijn jongere zusje een duw heeft gegeven, nadat ze zijn speelgoed heeft afgepakt? En als u uw zoontje naar de gang stuurt omdat hij zijn zusje heeft geslagen, maar hij komt steeds de woonkamer weer in, wat moet u dan? Wat kunt u doen als uw kind zich misdraagt in de supermarkt? Hoe kunnen kinderen geholpen worden beter met boosheid om te gaan? En hoe kunnen ouders de sociale vaardigheden van hun kinderen helpen vergroten in het samenspelen met andere kinderen? In Pittige jaren geeft Carolyn Webster-Stratton antwoord op deze vragen. Het zijn inderdaad pittige jaren, de tijd waarin ouders kinderen in de leeftijd van 2 tot 8 jaar opvoeden. Pittig in de zin van soms zwaar en heftig, maar ook in de zin van levendig, vol met voorvallen waar ouders later met vertedering op terugkijken, of hartelijk om kunnen lachen, Bij het bespreken van de problemen maakt klinisch psycholoog Carolyn Webster-Stratton gebruik van meer dan 25 jaar ervaring in het werken met ouders van jonge kinderen. Zij geeft niet alleen oplossingen, maar licht ook op een heel praktische manier de achtergrond toe van de gewenste aanpak. Pittige jaren is geschreven vanuit de unieke combinatie van een rijke praktijkervaring met een grondige kennis van de wetenschappelijke achtergrond van opvoeden. Voor menig ouder zal dit boek een veilige en wijze gids zijn bij het oplossen van opvoedingsproblemen. Ouders over Pittige jaren: "Hij is rustiger, liever en denkt nu ook aan anderen. Maar het komt niet vanzelf, je moet er wel iets voor doen" "Een praktische manier om als opvoeders samen aan de slag te gaan." "Elke dag spelen met je kind maakt een wereld van verschil: het zorgt voor een stevige basis en vertrouwen in elkaar."Handboek scheiden en de kinderen
Par E Spruijt, Helga Horsting. 2009
Jaarlijks worden maar liefst zeventigduizend kinderen geconfronteerd met de scheiding van hun ouders. Dat betekent dat het gezinsverband uiteenvalt en…
de vertrouwde dagelijkse contacten met vader en moeder drastisch veranderen. Maar er gebeurt meestal nog meer: kinderen kunnen te maken krijgen met een verhuizing, een andere school, minder geld; met verstoorde familierelaties en de komst van een stiefvader of -moeder. Door dit alles hebben jongens en meisjes het zwaar. De gevolgen hiervan moeten niet worden onderschat. Opnieuw is uit recent onderzoek gebleken dat veel scheidingskinderen opgroeien met ernstige sociale, emotionele en psychologische problemen. Bovendien duren die vaak tot ver in de volwassenheid voort. Het grootste risico lopen kinderen als ouders verwikkeld zijn in hevige en chronische conflicten. De-escalatie heeft dan topprioriteit. Ondersteunende maatregelen moeten allereerst daarop zijn gericht maar vroege preventie is minstens zo belangrijk. De auteurs van Handboek scheiden en de kinderen presenteren in acht overzichtelijke hoofdstukken de actuele stand van zaken met betrekking tot het wetenschappelijk onderzoek naar kinderen en echtscheiding. De informatie is steeds aan de hand van relevante variabelen geordend: maatschappij, opvoeding, problemen, wetgeving, en ondersteunende maatregelen. Praktische informatie staat hierbij centraal; zo komen in de vele kaders praktijkgevallen aan de orde en worden wetenschappelijke gegevens steeds vertaald naar de dagelijkse situatie. Ieder hoofdstuk sluit af met een aantal kernpunten. Dit boek is geschreven voor beroepskrachten in de (gezondheids)zorg, de hulpverlening, het juridisch werkveld, het onderwijs en de overheid en anderen die in hun werk te maken hebben met scheidende of gescheiden ouders en hun kinderen. Ook voor studenten in deze vakgebieden is Handboek scheiden en de kinderen zeer geschikt.Terug naar de oorsprong
Par Ilse Warners. 2009
Over mensen met dementie, hun belevingswereld die van zorgverleners, is veel te zeggen. Wat is de betekenis van dementie voor…
de persoon in kwestie en wat vergt dit van zorgverleners aan menselijkheid en menslievendheid? Gepleit wordt voor een herwaardering van wat vaak voor een onaf, onvoltooid, oneigenlijk of onvolwaardig leven doorgaat. Terwijl mensen met dementie doodgewone mensen zijn aan wie niets menselijks vreemd is en die signalen uitzenden waarop slechts met ontferming is te antwoorden.Evidence-based handelen bij lage rugpijn: Epidemiologie, preventie, diagnostiek, behandeling en richtlijnen
Par B W Koes, M W van Tulder. 2013
In 2006 verscheen de eerste druk van de uitgave "evidence based handelen bij lage rugpijn". Aanleiding daarvoor was het grote…
aantal richtlijnen dat in de jaren daarvoor ontwikkeld werd bij de verschillende behandelaars in de eerste lijn (aparte richtlijnen voor bedrijfsartsen, huisartsen, fysiotherapeuten, CBO richtlijnen) etc. Het boek richt zich vooral op de wetenschappelijke onderbouwing van de richtlijnen. Het onderbouwt medisch en paramedische richtlijnen.Pittige jaren
Par The Incredible Years. 2006
Jengelen, niet luisteren en boze buien horen bij jonge kinderen. Maar als uw 3-jarige dochtertje niet ophoudt met krijsen omdat…
zij geen tv meer mag kijken, wat is dan verstandig om te doen? Hoe te reageren als uw 5-jarig zoontje zijn jongere zusje een duw heeft gegeven, nadat ze zijn speelgoed heeft afgepakt? En als u uw zoontje naar de gang stuurt omdat hij zijn zusje heeft geslagen, maar hij komt steeds de woonkamer weer in, wat moet u dan? Wat kunt u doen als uw kind zich misdraagt in de supermarkt? Hoe kunnen kinderen geholpen worden beter met boosheid om te gaan? En hoe kunnen ouders de sociale vaardigheden van hun kinderen helpen vergroten in het samenspelen met andere kinderen? In Pittige jaren geeft Carolyn Webster-Stratton antwoord op deze vragen. Het zijn inderdaad pittige jaren, de tijd waarin ouders kinderen in de leeftijd van 2 tot 8 jaar opvoeden. Pittig in de zin van soms zwaar en heftig, maar ook in de zin van levendig, vol met voorvallen waar ouders later met vertedering op terugkijken, of hartelijk om kunnen lachen, Bij het bespreken van de problemen maakt klinisch psycholoog Carolyn Webster-Stratton gebruik van meer dan 25 jaar ervaring in het werken met ouders van jonge kinderen. Zij geeft niet alleen oplossingen, maar licht ook op een heel praktische manier de achtergrond toe van de gewenste aanpak. Pittige jaren is geschreven vanuit de unieke combinatie van een rijke praktijkervaring met een grondige kennis van de wetenschappelijke achtergrond van opvoeden. Voor menig ouder zal dit boek een veilige en wijze gids zijn bij het oplossen van opvoedingsproblemen. Ouders over Pittige jaren: "Hij is rustiger, liever en denkt nu ook aan anderen. Maar het komt niet vanzelf, je moet er wel iets voor doen" "Een praktische manier om als opvoeders samen aan de slag te gaan." "Elke dag spelen met je kind maakt een wereld van verschil: het zorgt voor een stevige basis en vertrouwen in elkaar."